7月1日，我院党纪学习教育专题读书班全体成员在笃行楼二楼同传实验室开展第十次集中学习研讨，院党委书记居学明主持会议。

杨文星领学导学《中国共产党纪律处分条例》第二编分则(第十一章对违反生活纪律行为的处分)。孙月领学导学了《总书记要求“明大德、守公德、严私德”》《党史上的生活纪律建设》两篇文章。党的生活纪律是每位党员在日常生活和社交活动中必须遵守的行为准则，涉及个人品德、社会公德、家庭美德等多个方面。现实中，有些党员把生活作风当作私事、小事，在生活上未能严以律己，“由风及腐”现象屡见不鲜。生活作风反映的是一个人的价值取向和道德品格。严明生活纪律、锤炼道德品行，是发挥党员先锋模范作用的应有之义和必然要求。

何泊稼就内蒙古自治区某单位领导生活奢靡、铺张浪费、贪图享乐、追求低级趣味，造成不良影响的案例进行了剖析，深化以案促学。

丁晓丽研学研讨。她指出，党员的先进性和纯洁性，不仅体现在工作中，也体现在日常生活、家庭生活和社会交往中，党员不仅要注意自己的言行，还要管好家人，树立良好家教家风。作为在高校二级学院工作的党员干部，一要始终秉持勤俭节约的生活作风；二要尊重婚姻，珍惜自己的爱人；三要遵守社会公德和公序良俗，注意自己的言行举止以及在网络空间的言论，传播正能量。

居学明总结讲话。他表示，开展党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措，这次党纪学习教育专题读书班是一次系统的理论学习、深刻的党纪教育和严肃的党性锤炼，取得了积极成效、达到了预期目的。总的来看，本次读书班主要呈现以下几个方面特点：一是学习主题鲜明。二是交流研讨深入。三是学习氛围浓厚。他围绕巩固学习成效提出三点意见：一是坚持学纪为先，推动学习内容入脑入心；二是坚持搞好结合，推动学习教育走深走实；三是坚持目标导向，推动学习成果转化内化。要把党纪学习教育成果转化为落实党中央重大决策部署、推动学院事业高质量发展的生动实践，转化为落实年度重点任务的实绩实效，用实际工作成绩来检验党纪学习教育成效。