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2024年商务英语系教研活动(六):外国语学院举办“青春逐梦 相约外院”沉浸式研学体验活动

11月20日下午,由外国语学院英语教育系、翻译系和商务英语系联合主办的扬州大学外国语学院沉浸式研学体验活动迎来了邗江区第一中学的师生。


在欢迎仪式上,邗江区第一中学副校长罗定介绍了活动的缘起、以及与我院合作共建的情况,并表示对本次活动充满了期待。我院党委书记居学明在致辞中表示,非常欢迎邗江区第一中的师生来访,并介绍了活动的筹备和安排,祝愿活动能取得预期效果。

张强副院长详细介绍了扬州大学和外国语学院的办学历史、党建工作、学科建设、科学研究、专业建设、人才培养和国际交流等方面的情况,让参与本次活动的师生对学校和学院有了初步的认识。





多年来,学院始终坚持立德树人,持续提高人才培养质量结出了累累硕果。支部借此研学体验活动的机会,为到访的师生展示了我们的本科教学育人成果。

首先是田田荷、韩志豪、孙明越同学带来的跨文化案例展示该案例在第七届“外教社杯”全国高校学生跨文化能力大赛江苏赛区比赛中,以A组第一名的成绩荣获省赛特等奖,冲进国赛。

翻译2201陈可心同学为大家呈现了The Chinese Dragon Is Good”的英语演讲。她结合自身理解,立足国际视角,向各位高中生讲述“中国龙”的故事,让他们了解“中国龙”的深意,展现“中国龙”的时代价值和世界意义。


模拟授课是英语师范生的看家本领,英教2104班晏艺函带来诗歌阅读的精彩授课。将英文诗歌的押韵、韵脚、赏析、中外诗歌的对比娓娓道来。

在互动环节,邗江区第一中学的同学和老师提出问题,张强副院长、季小民老师和参与本科教学育人成果展示的晏艺函等同学做了一一解答。

邗江区第一中学的师生还参观、体验了学院的同声传译室和“语音-听觉-认知”科学实验室


同声传译室陈研叶文静两位同学为到访师生介绍了同传、交传的过程和区别,并让他们亲自体验原文记录、文本翻译,体会到口译工作的重要性和艰巨性。




“语音-听觉-认知”科学实验室被江苏省科技厅命名为江苏省外国专家工作室,在我院教学、科研、人才培养中扮演者重要角色。谢莹晶苏欣茹两位研究生为来访师生介绍了实验室建设、实验设备以及所承担的科研项目。



邗江区第一中学的学生受邀参与语音实验。实验中,设备录制了他们朗读材料的声音,再与母语人士的发音进行对比,形象直观地展示了体验者与本族语者朗读中音高、重音的差异。参与者可以直接发现自己发音和朗读中的不足之处。

沉浸式研学体验活动的最后一个环节为网红餐厅打卡。扬子津校区东区食堂经过改造、宣传,俨然成为校园的“网红景点”,成为到访者热衷的打卡之地。

大学,这座常被喻为象牙塔的学术殿堂,是众多学子即将踏上的人生新征途的起点,标志着一段重要人生驿站的开启。本次精心策划的沉浸式研学体验活动,是我院今年本科教学节的系列活动之一,旨在为邗江第一中学的师生揭开大学神秘而迷人的面纱,引领他们深入探索院的独特办学魅力和浓郁的学术环境。师生亲身体验语言学习的无穷乐趣,通过互动与交流,深刻理解不同语言背后的文化精髓激发学生对知识的渴望与追求,启发他们在探索未知的过程中发现自我、塑造未来。

今后,双方将矢志不渝地遵循既定规划,稳步推动各项合作事宜迈向深入,共同致力于实现资源共享、优势互补、携手并进的共建愿景。此次活动不仅是我院积极助力驻地中小学校实现高质量特色发展,全力实施UGSI育人理念的一项具体实践,也是其深度参与思想政治教育、推进一融双高(即深度融合、高质量发展与高水平建设)工作的重要举措。






 


 

 




   

 

 



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