4月22日，线上会议
  参加人员：全体朝鲜语系教师
  1，研讨2021版朝鲜语系培养方案。
  2，讨论学生写作比赛指导老师。
  全体教师认真探讨并学习了2021版朝鲜语系培养方案，尤其是与旧版的不同之处。同时，积极开展丰富的师生活动，以竞赛促发展，让学生 在“赛中学”、“学中赛”，既活跃了课堂气氛又提高了学习效率，扩大了学生的知识面。老师在课堂上应扮好引导的角色，要采用灵活新颖，多样化的教学方式，适时适景地激发学生听课的热情，让学生充分体会到课堂上的主动性，从而让学生满怀兴致地投入到教学中。